部编三年级语文上册秋天的雨预习和课后练习题

三年级语文上册的第二单元,是一个以“秋”为主题的单元。说到秋天,你首先会想到什么?再让我们的小学生口语表达一下,关于秋天,脑海里是怎样的一幅画面。是秋风后的凉爽天气?秋雨后的满地落花?还是秋高气爽田野里的丰收景象?亦或是红的黄的果实挂满枝头,果香四溢。

秋天,是文章写作的一大类别。关于秋的文章不胜枚举,从先秦文章到唐诗宋词,再到近现代的白话文。一方面是因为秋的景象十分丰富,写作素材很多,比较容易落笔。另一方面,是人们赋予秋天的人文含义—秋有肃杀气,秋是丰收季等等。

所以在学习到这个单元的时候,我们的小学生要记录下许多关于描述秋的词语和佳句。再多读几篇以秋为主题的文章,多读,多写。既可以提高阅读理解力,也能锻炼小学生的写作能力。

今天发布的《秋天的雨》就是一篇美文。我们可以学习这类文章的写法。文章的第一句,也是总起句和文章的写作提纲—-秋天的雨,是一把钥匙。是一把什么钥匙?有什么作用?带着这样的好奇心,我们走进作者书写的“秋”里。

在教学方面,本文第2自然段要求能够背诵。一二类生字认识,一类生字书写。还对小学生的写作能力做出了引导和考核,“它把黄色给了银杏树….它把红色给了枫叶….”想一想,秋雨还有很多美丽的色彩和景象,按照上边的句式,仿写一些句子。

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